1. Einleitung
2. Autoritärer Charakter als Ideal bürgerlicher Subjektkonstitution
2.1. Grundlagen der Entstehung des Subjekts
2.2. Der sado-masochistische Charakter
2.2.1. Konformistisch Rebellierende
2.2.2. Der Typus des Manipulativ-Autoritären
3. Die Realität des Wahns: Antisemitische Projektionen und bürgerliche Gesellschaft
3.1. Vom christlichen Antijudaismus zu Stereotypie und pathischer Projektion
3.2. Projektionen des modernen Antisemitismus
4. Antisemitismus und (deutsche) Arbeit
4.1. Historischer Exkurs: Die Fixierung der Juden in der Zirkulation
4.2. Die Abstraktionen des Marktes
4.3. Die Nationalisierung des Arbeitsbegriffs gegen die 'jüdische Nicht-Arbeit'
4.4. Volksgemeinschaft und Vernichtung
5. Der Antisemitismus nach und wegen Auschwitz
5.1. Die Abwehr von Schuld: Psychodynamiken der Post-Holocaust Gesellschaft
5.2. Projektionen und Täter-Opferumkehrungen aus Schuld- und Erinnerungsabwehr
5.3. Besonderheiten sekundär antisemitischer Muster
5.3.1. Sekundär antisemitisch motivierter Antizionismus in der BRD
5.3.2. Antifaschismus als Erinnerungsabwehr: die DDR
6. Möglichkeiten und Grenzen politischer Bildungsarbeit
6.1. Erziehung, Bildung und Kultur
6.2. Ausblicke auf die Praxis einer Bildungsarbeit über Antisemitismus
7. Schluss
8. Literatur
9. Abkürzungsverzeichnis
[ZUR DISKUSSION IM FORUM]
hagalil.com 09-03-2004
